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小學(xué)生詩歌朗誦稿
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(相關(guān)資料圖)
小學(xué)生詩歌朗誦稿篇1
假如風(fēng)是有顏色的,
我覺得春天的風(fēng)是綠色的。
吹醒了正在睡夢中的小草,
吹綠了樹木的嫩芽,
吹回了正在南方冬眠的候鳥。
這是一陣萬物復(fù)蘇的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的,
我覺得夏天的風(fēng)是紅色的。
吹紅了火辣辣的太陽,
吹紅了小朋友的臉頰,
喚醒了滿池塘的荷花。
這是一陣炙熱的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的,
我覺得秋天的風(fēng)是金黃色的。
吹黃了金黃色的麥子,
吹熟了果園里的果實(shí),
吹落了樹上的葉子。
這是一陣鮮果飄香且涼爽的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的,
我覺得冬天的風(fēng)是白色的:
吹白了那棉絮般的雪花,
吹起了厚厚的雪花,
吹來了打雪仗、堆雪人的孩子們。
這是一陣快樂的風(fēng)。
啊!四季的風(fēng)是五彩的,
我愛這五彩的風(fēng)!
小學(xué)生詩歌朗誦稿篇2
風(fēng),搖熱了溫暖的春天,
雨,換綠了青蛙的.皮毛。
等待了整整一個春天,
你看,夏天已經(jīng)到來!
讓我們換上夏服,
像小鳥的羽毛更加豐滿,
飛過山村,飛上山岡,
到處有夏天的炎熱。
看到第一朵喇叭花開放,
它牽動著我們的視線,
我高興地抓住它,
又開心地把它放開。
看到第一朵荷花開放,
我禁不住欣喜若狂,
荷花,你還記得我嗎?
你看我又長高了多少!
來到去年落葉的枝頭,
等待它長出新的花朵;
再和喚醒的小蛇,
聽我歌唱,和它一起跑步。
玩累了,我就坐在草地上,
頭頂炎熱太陽的照耀,
是誰撓癢了我的小手?
呀!身邊又開出了新的小花……
小學(xué)生詩歌朗誦稿篇3
愛,無處不在,
冬日的一縷陽光,
照進(jìn)人們的心房,
想起愛,
也是這么溫暖。
窗外的馬路上,
傳來一聲聲愛的奏鳴曲:
“您需要幫助嗎?”
“您先走好了?!?/p>
愛,無處不在,
春日的一絲春雨,撫摸人們的臉頰,
想起愛,
也是這么舒心。
和煦的春風(fēng),
帶來一幅幅愛的畫卷:
路上的人們紛紛幫助弱小,
路上的汽車總會禮讓三先。
愛,無處不在,
夏日的一縷清風(fēng),
佛過人們的面容,
想起愛,
也是這么涼爽。
一次次傾盆大雨,
為我們訴說愛的故事:
商場免費(fèi)提供雨傘,
公園細(xì)心地擺上一把把椅子。
愛,無處不在,
秋日的一顆碩果,
填飽人們的饑腸,
想起愛,
也是這么甜蜜,
落葉四處飄零,
給我們捎來愛的瞬間:
爸爸細(xì)心地為媽媽擦汗,
奶奶輕輕地幫爺爺蓋被。
愛是陽光,
愛是春雨,
愛是清風(fēng),
愛是碩果……,
終于,我懂了,
愛,無處不在。
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