如何培養(yǎng)青少年領(lǐng)袖氣質(zhì)

我今天演講的題目是，我個(gè)人認(rèn)為培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)必須建立自己的權(quán)威，權(quán)威是一位領(lǐng)袖的基根，也是領(lǐng)袖氣質(zhì)的體現(xiàn)。

(資料圖片)

尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德，它需要設(shè)身處地為他人著想，給別人自信心，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。同樣尊重他人的人才會(huì)贏得別人的尊重。己所不欲，勿施于人。當(dāng)然，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)也是做一個(gè)領(lǐng)袖的前提，因?yàn)椤奥?tīng)”首先是對(duì)他人的一種尊重，同時(shí)也可以幫助你了解別人的思想，了解別人的需求，了解自己和別人的差異，知道自己的長(zhǎng)處和不足，當(dāng)掌握了一切信息以后，你所提出的意見(jiàn)就會(huì)站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，站在團(tuán)體的角度上。所以最后的發(fā)言在某種時(shí)候，因?yàn)檎莆樟烁嗟男畔?，?jiàn)解也就更深入，更權(quán)威。如果你每一次的意見(jiàn)都是相對(duì)正確的，那么自然而然地在他人心中就會(huì)樹(shù)立起權(quán)威的形象。

如果想表達(dá)自己獨(dú)特的見(jiàn)解和想法，首先心里面就應(yīng)該有自己的見(jiàn)解和想法。不然當(dāng)你說(shuō)出口的時(shí)候，別人就會(huì)認(rèn)為你是春蛙秋蟬，一點(diǎn)底子氣都沒(méi)有。廣泛閱讀文物是鍛煉自己獨(dú)特思想的好方法。當(dāng)然圖書(shū)館是免費(fèi)的，能用就用。但是如果想表達(dá)自己獨(dú)特的見(jiàn)解和想法卻沒(méi)有勇氣，那么一切得來(lái)全是白費(fèi)。有些人，在學(xué)習(xí)中面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)，明明有自己的見(jiàn)解，卻思前想后，猶猶豫豫，等到其它同學(xué)提出時(shí)才懊悔不已。一次一次的錯(cuò)過(guò)，使得你失去了很多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；還有一些人，平時(shí)說(shuō)話老是模棱兩可，明明是一個(gè)正確的意見(jiàn)，卻讓他人產(chǎn)生模糊的`感覺(jué)，這也會(huì)讓他人對(duì)你的權(quán)威性產(chǎn)生懷疑。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話：一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。相信這句話對(duì)于場(chǎng)上的各位同學(xué)能有一些啟發(fā)。

陶行知說(shuō)過(guò)一句話：流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。我們要培養(yǎng)自身的獨(dú)立精神，做一個(gè)獨(dú)立自主的人。不獨(dú)立，就沒(méi)有未來(lái)，那何談?lì)I(lǐng)袖？獨(dú)立自主不僅表現(xiàn)在日常生活上，而且在工作、學(xué)習(xí)方面也應(yīng)有所體現(xiàn)。獨(dú)立自主的人才會(huì)有自己獨(dú)特的一面，才會(huì)創(chuàng)造與別人不一樣的自己，也是做一位領(lǐng)袖的開(kāi)端。 相信在場(chǎng)的各位，也能成為一位出色的領(lǐng)袖，我的演講完畢，謝謝大家！

培養(yǎng)孩子領(lǐng)袖氣質(zhì)的7種方法2017-03-20 14:15 | #2樓

1、提供機(jī)會(huì)

領(lǐng)導(dǎo)的能力要需要靠訓(xùn)練來(lái)增強(qiáng)，也不是一天兩天就能辦到的事，需要機(jī)會(huì)經(jīng)常去磨煉領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。你不妨多讓孩子參加野外營(yíng)、童子軍、課外活動(dòng)或其他社區(qū)組織的活動(dòng)，將會(huì)給孩子獲得更多為人處世的經(jīng)驗(yàn)。

2、多問(wèn)假設(shè)性的問(wèn)題

“可能性思維”是一個(gè)人擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的標(biāo)志之一。通常擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的人都會(huì)對(duì)一個(gè)難題進(jìn)行認(rèn)真研究，并向別人演示如何解決的時(shí)候會(huì)問(wèn)：“如果我這樣......會(huì)......”。

3、勇于表現(xiàn)

多鼓勵(lì)孩子在幼兒園或人多的面前發(fā)言，學(xué)會(huì)在別人面前毫不畏懼地表現(xiàn)自己，是一項(xiàng)很重要的技能。

4、允許探險(xiǎn)

一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的人通常都不畏懼困難，并樂(lè)于冒險(xiǎn)和能應(yīng)對(duì)

各種挑戰(zhàn)。但是父母?jìng)儏s總是擔(dān)心孩子燙著、碰著、摔著，事事小心謹(jǐn)慎，這樣很容易使孩子的探險(xiǎn)精神消失掉。

5、充分鼓勵(lì)

哪怕是孩子微不足道的成功和努力都是值得你去稱贊的，但這不意味著用虛假的言語(yǔ)來(lái)哄騙孩子，也不是說(shuō)你不能批評(píng)孩子，批評(píng)教育應(yīng)該和贊賞教育結(jié)合在一起。

6、盯住成功

你應(yīng)該說(shuō)服你的孩子多想想成功，而不是總想著會(huì)有什么障礙，這些障礙有多么的難，自信自己能夠成功的人才能吸引別人跟隨自己。

7、鼓勵(lì)孩子的夢(mèng)想

如果孩子的夢(mèng)想與你對(duì)他未來(lái)的期望相左時(shí)，父母應(yīng)該放下自己的專-政，多鼓勵(lì)孩子的夢(mèng)想，即使他的夢(mèng)想在你看來(lái)是何等的不可思議，因?yàn)檫@種夢(mèng)想同樣也需要孩子有足夠的勇氣。

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